TK162 Suunnittelu

Ohjelman suunnittelu tavoitelähtöisesti

Tavoitteet
  • Muistuttaa tavoitteellisuuden olemassaolosta ja merkityksestä
  • Hahmottaa tavoitteiden merkitys onnistuneen ohjelman kannalta
  • Antaa esimerkkejä hyvistä ja toimivista tavoitteista ja siitä, miten niitä hyödynnetään
Tämän osion sisältö
  • Mitä tavoitteita on ja miksi niitä käytetään
  • Tavoitteen hyödyntäminen ohjelman suunnittelussa
  • Millaisia tavoitteita asetetaan
  • Miten tavoitteita asetetaan
  • Realistiset ja saavutettavat tavoitteet
  • Mitä jos kaikkiin tavoitteisiin ei pääse
  • Miten asetetaan tavoitteita, jotka ovat yhteensopivia päivän tavoitteiden kanssa

Intro

Tämän osion käytyäsi sinulla on käsitys siitä, mitä tavoitteellinen suunnittelu tarkoittaa käytännössä ohjelmia suunnitellessa.

  • Tiedät, miksi tavoitteita asetetaan
  • Tiedät, millaiset tavoitteet ovat toimivia
  • Osaat asettaa tavoitteita suunnittelemillesi ohjelmille
  • Tiedät, miten tavoitteisiin päästään.

Tavoitelähtöinen suunnittelu

Kaikki lähtee tavoitteista! Ensimmäisiä tiimin hoidettavia asioita leirin suunnittelussa on leirin tavoitteiden asettaminen. Onnistuneen leirin vetäminen vaatii sen, että tiimillä on yhteinen näkemys siitä, mihin leirillä pyritään. Jotta yhteinen näkemys saataisiin aikaan, tulee jokaisen tiimiläisen pohtia, mihin itse pyrkii. Viimeistään leiriohjelman suunnittelua aloittaessa jokaiselle tiimiläiselle pitäisi olla selvää, mitä itse on leiriltä hakemassa. Henkilökohtaisista tavoitteista keskusteleminen koko tiimin kesken on ensiarvoisen tärkeää, jotta osataan rakentaa kaikkia tiimiläisiä miellyttävä leiriviikko ja vältytään mahdollisilta ristiriidoilta myöhemmin.

Tässä sinulle apukysymyksiä henkilökohtaisten tavoitteiden miettimiseen:

  • Miksi lähden leirille?
  • Mitä odotan leiriltä?
  • Mitä haluan antaa leiriläisille ja muille tiimiläisille?

Protuleireillä on omat tavoitteet, ja jotta niihin päästään, on viikon teemoilla ja vedettävillä ohjelmilla omat tavoitteensa. Leirin tavoitteet ja päivä- ja ohjelmakohtaiset tavoitteet varmistavat sen, että leiristä todella tulee protuleiri ja leiriläiset saavat unohtumattoman kokemuksen. Tavoitteiden puuttuminen vaikuttaa negatiivisesti kaikkeen ryhmäytymisestä siihen tunteeseen, että leiriläinen todella saisi leiristä jotain irti. 

Kun suunnittelet ohjelmallesi tavoitteet, voit suoraan seurata sen onnistumista. Ohjelma, joka pääsee tavoitteisiinsa, on aina onnistunut, vaikkei veto olisikaan välttämättä nappisuoritus.

Tavoitteet ohjelmissa

Esimerkkiohjelma + sen tavoitteet

Esimerkkejä leiriteemoista ja niiden tavoitteista

Moninaisuus ja yhdenvertaisuus
  • Vahvistaa ja herätellä empatiakykyä, eli auttaa samaistumaan omasta viiteryhmästä poikkeaviin ihmisiin
  • Auttaa leiriläisiä hahmottamaan omaa rooliaan suhteessa muihin esimerkiksi oman erilaisuuden ja hyväksytyksi tulemisen tarpeen kautta
Yhteiskunta ja vaikuttaminen
  • Oma rooli ja paikka yhteiskunnassa
  • Mistä palasista toimiva yhteiskunta rakentuu?
  • Tarve vaikuttaa ja erilaiset vaikutusmahdollisuudet.
Media 
  • Syventää mediakritiikin taitoa
  • Pohtia omaa suhdettaan mediaan ja hahmottaa median vaikutusta omaan elämään, identiteettiin ja maailmankuvaan. (Ei pelkästään problematisoiden!)
Ympäristö
  • Oman luontosuhteen pohtiminen ja jakaminen
  • Kokea ja ymmärtää ympäristön vaikutus itseen sekä itsensä vaikutus ympäristöönsä

Tavoitteellisuus suunnittelussa

Leirin ja ohjelmien suunnittelussa on hyvä pitää mielessä leirin tavoitteet ja teemojen tavoitteet. Tiimi voi halutessaan lisätä teemojen tavoitteiden ulkopuolelta omia tavoitteita, niin sanottuja ala-tavoitteita. Esimerkiksi alkuviikolle yksi tavoite voisi olla ryhmäytymisen edistäminen. Tiimin omat tavoitteet eivät kuitenkaan voi olla ristiriidassa järjestön asettamien tavoitteiden kanssa (leiritoiminnan periaatteet ja tavoiteruusuke). Tavoiteruusukkeen tavoitteita voi myös hyödyntää alatavoitteiden keksimisessä. 

Kun leirin suunnittelussa on jaettu teemat viikolle ja suunniteltu teema- ja päiväkohtaiset tavoitteet, voi alkaa suunnittelemaan näitä tavoitteita täyttäviä ohjelmia päivärunkoon. Jokainen päivä tuleekin suunnitella niin, että se palvelee koko leirin yhteisiä tavoitteita, ja vastaavasti jokaisen yksittäisen ohjelmanumeron tulee palvella koko päivän tavoitteita tai ainakin jotain niistä.

Tavoitteita on hyvä pohtia suunnitteluvaiheessa, mutta myös toteuttamisvaiheessa. Kun ohjelman tavoitteet ovat selvillä, on ohjelmaa helpompi suunnitella ja vetää, kun tietää mitä ohjelmalta halutaan saavuttaa. Vetäjänä voi arvioida myös vedon onnistumista helpommin. 

Tavoitteellisesta suunnittelusta on leirillä paljon konkreettista hyötyä. Jos esimerkiksi ohjelmaan täytyy tehdä pikaisia muutoksia kesken leiriviikon, vaikka korvata yksi ohjelmanumero toisella, on paljon helpompaa lähteä liikkeelle valmiiksi mietityistä tavoitteista kuin kokonaan puhtaalta pöydältä. Jos leiriläiset eivät esimerkiksi innostu näytelmistä, on näytelmät helppo korvata toisella ohjelmalla, joka toteuttaa samat tavoitteet.

Hyvä tavoite vs huono tavoite

Hyvä tavoite on

  • Päivän tavoitteisiin vastaava
  • Sellainen, joka on mahdollista saavuttaa
  • Kohderyhmän (eli leiriläiset) huomioiva: mikä leiri-ikäistä kiinnostaa teemassa ja mitä hän voi saada siitä irti?

Tavoitteeksi kelpaa käytännössä mikä vain tavoite, joka on perusteltu. Esimerkiksi leikille hyvä tavoite voi olla “virkistyä” etenkin, jos se on aamulla tai pitkän keskustelun jälkeen. Jos esimerkiksi simulaatio-ohjelmalle ei ole asetettu tavoitteita, ei ohjelmalla ole myöskään tarkoitusta eikä sitä toteuttavat tiedä, mitä on tarkoitus saavuttaa. “Pitää hauskaa” on myös yksittäisen ohjelman tavoitteena riittävä, jos päivän muille ohjelmille on asetettu teemaan ja leirin tavoitteisiin sopivat tavoitteet, eikä koko leiri ole täynnä ohjelmia, joissa tarkoituksena on pitää vain hauskaa.

Entä jos ohjelman tavoite ei täytykään? 

Se ettei yksittäisen ohjelman tavoite täyty, ei ole maailman loppu. Tässä tilanteessa kannattaa pohtia syitä, miksi tavoitteet eivät täyttyneet ja olivatko tavoitteet kuinka tärkeät leirin onnistumisen kannalta? Yksi vaihtoehto on tuoda ohjelman loputtua leiriläisille ilmi, ettei vedetyn ohjelman tavoitteet täyttyneet tällä kertaa ja pohtia yhdessä niitä. Tai voisiko tavoitteista pitää lyhyt keskustelu tai yhdistää toiseen ohjelmaan? Aina niin ei käy, että tavoitteet täyttyvät ja syitä voi olla monia. Joskus käy niin, että leiriläisillä on ihan muuta mielessä, kuin oleva ohjelma, jolloin tavoitteet eivät täyty ja se ei ole välttämättä vetäjästä riippuvaista. Muista olla myös armollinen itsellesi, jos tavoite ei täytykään.