TK421 Tiimiläisen rooli

Tiimiläisen rooli

Tervetuloa Tiimiläisyys ja tiimin toiminta -teoriakoulutusosuuteen! Tällä sivulla käydään läpi roolin muuttumista ja pääset pohtimaan, miltä roolin muutos tuntuu ja mitä konkreettisia muutoksia se tuo mukanaan. Tänä vuonna tulet toimimaan eri roolissa tiimissä kuin viime vuonna, ja pohtimalla muutosta on sinun helpompi tiedostaa omia ajatuksiasi ja tunteitasi roolin muutokseen liittyen, pohtia konkreettisesti niitä tietoja ja taitoja, mitä tulet tarvitsemaan tulevassa roolissasi sekä asettaa itsellesi tavoitteita tulevalle leirikesälle.

OMAN ROOLIN MUUTOKSET: UA:STA UVA:KSI

Onnittelut! Ensimmäinen leiri on takanapäin, ja seuraava edessä. Toivottavasti leirisi ua:na oli antoisa. Nyt sinulta löytyy myös osaamista ja ymmärrystä protuleirin vetämisestä. Tuleva roolisi leirin kokeneena apparina tuo kuitenkin uusia metkuja tullessaan. Roolisi muuttuminen UA:sta UVA:ksi tarkoittaa uusia tehtäviä ja vastuuta, jotka sinun on otettava huomioon tiimissä toimiessasi.

Vanhoilla apuohjaajilla on muun muassa suurempi vastuu leiriprosessin organisoinnista sekä toiminnan eteenpäin viemisestä. Uusilla apuohjaajilla ei vielä ole syntynyt visioita leiriprosessin kulusta, eivätkä he ole vielä oppineet, mitä leiriä varten täytyy tehdä. Sinulla on jo perusteet hallussa ja kokemusta leirinvedosta, joten näytät esimerkkiä uusille apuohjaajille. Monesti uudet apuohjaajat katsovat mallia kokeneemmilta tiimiläisiltä, etenkin UVA:ilta ja katsovat heitä ylöspäin.

Voit näyttää esimerkkiä uusille muun muassa näin:

• miten tiimin sisällä kommunikoidaan ja millainen on hyvä palautekulttuuri
• kuinka viedään aktiivisesti tiimin toimintaa eteenpäin
• kysyt kun et tiedä jotain ja tarjoat apua muille tiimiläisille
• aukisanoitat asioita, jotka on uusille tiimiläisille vielä vieraita

Teoriaosuuksia läpikäydessäsi voit miettiä, miten jo aikaisempi osaamisesi sekä sen tuoma rooli vaikuttavat toimintaasi tiimissä. Olet saanut pintaraapaisun protuleirin vetämiseen, ja nyt alkaa se oikea oppiminen – tiedät jo, mikä leiri on, joten nyt pääset syventämään taitoja ja parantamaan kokonaisuudenhahmotusta leirinvetoon liittyen.

Pohdi:

Millaista roolia haluaisit ottaa tiimissä nyt, kun et ole enää uusi apuohjaaja? Millaisia tavoitteita sinulla on leirinvetoon tai tiimiläisyyteen liittyen? Millaisia odotuksia sinulla UA:na oli tiimisi UVA:lta? Missä asioissa onnistuit UA:na? Missä asioissa kaipaat harjoitusta tiimiläisenä, mitä haluaisit oppia ja millaiseksi tiimiläiseksi kasvaa?

OMAN ROOLIN MUUTOKSET: APPARISTA OHJAAJAKSI

Tervetuloa ohjaajien ihmeelliseen maailmaan! Tuleva roolisi leirin ohjaajana on tuomassa uusia metkuja tullessaan. Roolisi muuttuminen apparista ohjaajaksi tarkoittaa uusia tehtäviä ja vastuuta, jotka sinun on otettava huomioon tiimissä toimiessasi. Sinulla on jo kokemusta leirinvedosta ja perusteet siihen liittyen. Olet myös nähnyt aikaisemmilla leireilläsi, millaisia tehtäviä ja vastuita ohjaajilla on. 

Ohjaajilla on apuohjaajia enemmän vastuuta leiristä, mm. talous- ja turvallisuusvastuiden myötä. Ohjaajille kohdistuu erilaisia odotuksia, kuin apuohjaajille, oikeudellisen vastuun ja vastuunkannon kautta. Ohjaajat ovat myös juridisessa vastuussa niin leiriläisistä kuin appareistakin. 

Ohjaajana toimiminen tuo myös uutta ulottuvuutta siihen, miten sekä leiriläiset että nuoremmat tiimiläiset suhtautuvat automaattisesti toimintaasi ja mielipiteisiisi. Ohjaajista on ikä sekä leirikokemus jo selkeästi havaittavissa, mikä tuo luonnostaan auktoriteettia. Auktoriteetista on toki hyötyä esim. turvallisuudesta ohjeistaessa, mutta auktoriteetti ja oma valta nuorempiin on muistettava myös muussa käyttäytymisessä. Protuleirit ovat aikuistumisleirejä, ja siksi ohjaajien täytyy muistaa vastuunsa hyvän esimerkin näyttämisestä.

Pelottaako vastuu? 

• Selvitä, mitä vastuu on ja mitä sinulta oikeasti vaaditaan. Tieto ja konkretia auttaa hahmottamaan vastuuta, jolloin se ei enää ole iso, tuntematon ja pelottava asia.

Tuntuuko, ettet ole “tarpeeksi aikuinen”? 

• Ei se mitään! Tämä on hyvä tilaisuus kasvaa ja saada kokemusta. Ihmiset ottavat mallia sinusta auktoriteettina, koska olet ohjaaja ja siitä on myös usein hyötyä. Auktoriteettia ei tarvitse pelätä ja auktoriteetin ottamista voi opetella. 

Olenko nyt tylsä aikuinen?

• Et ole, ellet halua. Vastuun ottaminen ja auktoriteettina oleminen ei ole sama, kuin tylsä aikuinen. Jokainen on ohjaajana erilainen ja ohjaajatkin saavat hassutella ja olla mukana leiriläisten jutuissa, kunhan myös velvollisuudet ja vastuut tulee hoidettua. Voit olla vastuullinen, sekä rento. Ole oma itsesi, ohjaajan rooli muovautuu kyllä.

Voi olla, että ohjaajapariksesi tulee UO ja koska saatat tällöin olla tiimin kokenein, toimit esimerkkinä uudelle ohjaajalle ja perehdytät hänet tiimin toimintaan. Tiimillä on myös aina tukena tukihenkilöt ja Protu auttaa, jos jokin asia mietityttää tai tiimi ei ole ihan varma, miten jokin asia hoidetaan.

Uusia vastuualueita ei tarvitse säikähtää, vaikka ne tuntuisivatkin jännittäviltä. Sinulla on ohjaajaparisi ja muu tiimisi, tukihenkilöt, kriisipuhelin ja monet muut protun tahot tukenasi. 

Pohdi:

Miltä roolinmuutos tuntuu? Mitkä asiat sinua jännittää tai pelottaa, miksi? Millainen ohjaaja haluaisit olla? Mitä konkreettisia asioita sinun tulee oppia tai tehdä, jotta tämä tapahtuu? Onko näkemyksesi realistinen? Millaisia ohjaajia olet itse katsonut ylöspäin? Mitä odotat eniten ohjaajuudelta?

OMAN ROOLIN MUUTOKSET: UO:sta UVO:ksi

Onnea! Takanasi on ensimmäinen ohjaajana vedetty leiri ja nyt pääset syventämään ohjaajalta vaadittua osaamista. Sinulla on perusteet jo tiedossa ja tiedät, mitä ohjaajilta vaaditaan (oikeudellinen vastuu, talous- ja turvallisuusvastuut, ns “hiljaiset vastuut”, yms).

Tämä on hyvä hetki pohtia, missä haluat kehittyä ja millaisia henkilökohtaisia tavoitteita sinulla on ohjaajana. Pääset syventämään osaamistasi, tiimiläisen taitoja ja kehittymään siinä.

Voi olla, että ohjaajapariksesi tulee UO, jolloin toimit esimerkkinä uudelle ohjaajalle ja perehdytät hänet tiimin toimintaan. Ohjaajilla on paljon erilaisia vastuita ja osa voi tulla uutena uudelle ohjaajalle, joten sinun tehtävänäsi on tutustuttaa uusi ohjaaja näihin. Tiimillä on myös aina tukena tukihenkilöt ja Protu auttaa, jos jokin asia mietityttää tai tiimi ei ole ihan varma, miten jokin asia hoidetaan. 

Esimerkkejä henkilökohtaisista tavoitteista:

• tietoinen tunnelman luominen ja tiimin ryhmäyttäminen
• kokonaiskuvan hahmotus, aikataulutuksen ja organisoinnin taitojen hiominen
• löytää keinoja olla helpommin lähestyttävä leiriläisille ja saada heihin paremmin kontaktia
• ohjelman suunnittelu- ja -vetotaitojen kehittäminen viime vuoden kokemusten perusteella (esim. minkätasoisesta keskustelusta leiriläiset saavat eniten irti, miten johdatellaan keskustelua huomaamattomammin, itselle vaikeampien vetotyylien harjoittelu)

Pohdi:

Millainen ohjaaja olit viime leirilläsi? Missä olit hyvä ja missä asioissa kaipaat harjoitusta? Mitä sinulta odotettiin ohjaajana ja mitä odotettiin tiimin vanhalta ohjaajalta? Millaista roolia haluaisit ottaa seuraavalla leirilläsi? Millaisena koit ohjaajien välisen yhteistyön? Mikä toimi ja mikä ei?