TK442 Leirin tavoittet
Leirin tavoitteet (syventävä)
Tavoitteet
- Saada kertauspläjäys leirien periaatteista ja päämääristä sekä leiriteemojen tavoitteista
- Pohtia tavoitteiden toteutumiseen vaikuttavia tekijöitä
Tässä osiossa
- Muistutellaan tavoitteellisen suunnittelun tärkeydestä
- Kerrataan leirien periaatteet ja päämäärät, tavoiteruusuke ja teemojen tavoitteet
- Listataan tavoitteiden toteutumiseen vaikuttavia tekijöitä
Tekstin lomasta löytyy pohdintakysymyksiä. Valmistaudu vastaamaan niihin itsearvioinnissa.
MIKSI TAVOITTEELLINEN SUUNNITTELU???
Koska olet ollut jo ainakin kerran vetämässä leiriä, olet varmasti kuullut Protun tavoitteista ja tavoitteellisesta suunnittelusta. Tavoitteellisuus saattaa kuitenkin välillä jäädä unohduksiin suunnittelun tiimellyksessä. Kesällä 2024 järjestettiin lähes 70 protuleiriä. Jokaisesta leiristä tulee (mm.) tiimiläisten, leiriläisten, leiripaikan, ajankohdan ja kokin muovaamina omia uniikkeja kokonaisuuksiaan. Jotta leireistä tulisi tavallisten kesäleirien sijaan protuisia aikuistumisleirejä, pyritään leireillä saavuttamaan erilaisia tavoitteita.
Tavoitteellisuus saattaa tuntua joskus tarpeettomalta tai pakotetulta koulutussisällöltä, mutta itseasiassa tavoitteellisuus ei ole ollenkaan kaukaista soopaa. Asetamme omalle toiminnallemme tavoitteita huomaamattamme, kun toivomme osaavamme jotain paremmin tai jäämme harmittelemaan jotain tehtyä virhettä ajatellen, että tämä ei tarvitse tapahtua uudelleen. Tiimiläiseksi lähtiessäsi saatat toivoa, että voisit tiimiläisenä antaa tulevan kesän leiriläisillesi samanlaisen (tai paremman) leirikokemuksen kuin itselläsi. Sekin on tavoite. Tavoitteellisuus tarkoittaa yksinkertaisuudessaan sitä, että tarkastelemme motiivejamme, päämääriämme ja toiveitamme, sanallistamme ne ja tarkastelemme myös niiden toteutumista.
Miten sinä suhtaudut tavoitteeliseen suunnitteluun? Tuntuuko se vaikealta, turhalta, jännittävältä?
LEIRIEN PERIAATTEET JA PÄÄMÄÄRÄT
Leiritoiminnan taustaksi hyväksyttiin yhdistyksen yleiskokouksessa 1991 alle kirjatut päämäärät ja periaatteet. Näiden on tarkoitus muodostaa leiritoiminnalle yhteinen perusta ja selkeyttää leirien päämääriä.
Protuleirien periaatteet:
- Nuorten kunnioittaminen ja näiden omanarvontunnon vaaliminen
- Rohkaiseminen luovuuteen ja itsenäiseen ajatteluun
- Nuorten ohjaaminen ajattelemaan kriittisesti ja luovasti kaikista elämän kysymyksistä
- Sellaisen elämäntavan löytäminen, joka on mielekäs oman itsen ja toisten kannalta Demokraattisten periaatteiden soveltaminen
- Nuorten oman elämänkokemuksen huomioonottaminen
- Motivointi ja kannustaminen tarttumaan vaikeisiinkin eettisiin ongelmiin
Protuleirien päämäärät:
- Yksilön oman kehityksen tukeminen ja itsensä hyväksyvä yksilö
- Eettinen suhtautuminen muihin ja muiden elämän kohentaminen
- Oikeudenmukaisten ja demokraattisten yhteisöjen luominen
- Luonnon kunnioittaminen ja ympäristön suojeleminen
- Rauhaan, oikeudenmukaisuuteen ja toisista välittämiseen perustuvan maailman
LEIRIEN YLEISET TAVOITTEET JA TAVOITERUUSUKE
Leirien yleiset tavoitteet on koottu alla näkyvään kuvioon, jota kutsutaan tavoiteruusukkeeksi. Se on yleinen työväline, jota käyttää leirin suunnittelun pohjana. Kuviota ei tietenkään tarvitse opetella ulkoa, mutta siihen on hyvä tutustua ajatuksella.
Näin tavoiteruusuketta luetaan:
- Kuvion keskellä on koko leiritoiminnan ydin, utelias pohdinta.
- Uteliaan pohdinnan ympärillä on kaksi kehää.
- Sisemmälle kehälle on kerätty leirin välineet eli tiimin työkaluja leirin tavoitteiden saavuttamiseen.
- Kuvion uloimmalla, eväitä elämään -kehällä on listattu leirin tavoitteet, eli kaikki se, mitä leirillä halutaan nuorille antaa.
- Lisäksi ruusukkeen tavoitteet ja työvälineet on sijoiteltu nelikentälle. Ruusukkeen halkaisee vaaka- ja pystysuunnassa kaksi akselia. Tavoitteet ja työvälineet on sijoiteltu tavoiteruusukkeeseen näiden janojen mukaan.
- Vaaka-akselin vasemmassa päässä on kokemuksellisuus ja oikeassa päässä ajatuksellisuus. Vasemmalle sijoittuvat tavoitteet siis liittyvät pääosin kokemuksiin ja tuntemuksiin, kun taas oikealla sijaitsevat tavoitteet tukevat ajatusten kehittymistä.
- Pystyjanalla alhaalla on “leirillä”, ylhäällä “muuallakin”. Alas sijoitetut tavoitteet toteutuvat pääosin leirillä, ja ylhäällä sijaitsevat toteutuvat myös leirin ulkopuolella.
TEEMOJEN TAVOITTEET
Kertaa tästä teemojen tavoitteet! Monta muistat?
Ovatko tavoitteet mielestäsi hyviä? Puuttuuko niistä jotain tai ovatko jotkin niistä vanhentuneita?
Ohjusten oppaassa esitellyt teemojen tavoitteet eivät ole kiveen hakattuja. Jos tiimillä vain on aikaa, tehokas tapa saada tavoitteet oikeasti osaksi suunnittelutyötä on pohtia teemoille omat tavoitteet tiimin voimin. Unohtakaa siis hetkeksi Ohjusten oppaan tavoitteet ja tarkastelkaa yhdessä leiriteemoja. Mitkä niistä ovat teille tärkeimpiä? Millaisista näkökulmista haluaisitte niitä käsitellä? Mitä toivoisitte leiriläisten oppivan kyseisistä teemoista (ja niiden kautta maailmasta)? Kootkaa pohdintojenne pohjalta omat tavoitteet jokaiselle teemalle. Lopuksi voitte tehdä pientä tarkastelua omien ja “virallisten” välillä ja täydennellä omia tavoitteitanne.
TAVOITTEET LEIRILLÄ
Tavoitteiden toteutuminen
Tavoitteiden toteutumiseen vaikuttaa sellaisiakin tekijöitä, joita ei välttämättä tulisi ajatelleeksikaan!
- Leiriläisten vireys – Väsymys ja levottomuus vaikuttavat keskittymiskykyyn. Väsyneenä ohjelmista saa paljon vähemmän irti eikä keskustelu pääse syventymään niin pohtivaiseksi kuin olisi tarkoitus.
- Päivärunkojen kokonaisuus – Syvällisemmät ohjelmat usein vaativat, että samaa aihetta on käsitelty jo aikaisemmin ja mm. mahdolliset aiheeseen liittyvät termit ovat jo tuttuja.
- Ohjeistus – Onko se selkeä? Ohjaako se esim. pienryhmien pohdintaa tarkoitettuun suuntaan?
- Tunnelma – Jotkin ohjelmat ja tavoitteet vaativat oikeanlaista tunnelmaa. Esimerkiksi tarinallisen pakoilaissimulaation tavoite on asettua toisten ihmisten asemaa, eikä tämä tavoite välttämättä toteudu, jos tunnelma on varsin riehakas.
- Leiriläisten osallistuminen ja saama tila – Utelias pohdinta tavoitteena vaatii sen, että leiriläiset pääsevät itse ajattelemaan teemoja, eivätkö ohjelmat tunnu liikaa tiimiläisten luennoilta.
Mitkä muut tekijät vaikuttavat tavoitteiden toteutumiseen?
Tavoitteiden toteutumisen toteaminen
Toteutuneet tavoitteet tarkoittavat tietysti, että leiri on mitä todennäköisemmin mennyt hyvin ja antanut leiriläisille ikimuistoisen kokemuksen. Sellaisten tavoitteiden kuin “upea leirikokemus” tai “tekemisen ja oppimisen ilo” toteutuneisuuden voi helposti havaita leiriläisten meiningistä ja yleisestä tunnelmasta. Jotta tiimi pääsisi kehittymään ohjelmanvetäjin ja ryhmätyöskentelijöinä, on tavoitteiden toteutumista arvioitava kuitenkin muunkin kuin yleisten vibojen perusteella. Keskeisiä työkaluja tähän ovat tietysti tiimin kesken jaettava palaute sekä tiimiläisten oma itsereflektio.
Myös leiriläiset antavat ohjelmista palautetta, vaikkeivat sitä itse tajuaisikaan. Esimerkiksi illan fiilisringissä leiriläiset kertovat usein innokkaina ajatuksistaan ja älynväläyksistään, joita ovat päivän aikana saaneet. Kunhan tiimiläiset siis muistavat pitää tuntosarvet pystyssä oikeissa paikoissa oikeaan aikaan, voi leiriläistenkin puheista tehdä päätelmiä päivän tavoitteiden toteutumisesta.